
Youtube is een beetje een ander verhaal, omdat daar de informatie vollediger is en je van dat fenomeen gebruik kunt maken. A picture says more than…. enz enz. Instructiefilms en demonstraties van allerlei zaken kunnen daar worden gevonden. Als voorbeeld: Ik was al lang op zoek naar een beschrijving van het aanleren van de slag die je nodig hebt bij het spelen met zogenaamde ‘bones’, maar alle beschrijvingen deden bij mij het kwartje niet vallen. De eerste de beste youtube vondst liet me erg duidelijk zien waar ik het steeds fout deed en hoe het wel moest. Voor allerlei zaken dus een nuttige toevoeging, maar of ik daar nu als bibliotheek tussen zou willen staan? Over het algemeen is de inhoudelijke kwaliteit bijzonder droevig en bovendien de technische uitvoering en kwaliteit van presentatie verrre van goed te noemen. Op persoonlijk vlak wel een aanwinst, maar voor de bibliotheek alleen bruikbaar als je Youtube alleen gebruikt om je materiaal te parkeren en elders te tonen. In de scorelijst wordt Youtube daarmee toch het derde blijvende ding, al moeten ze daar nog veel doen aan de kwaliteit van het gebodene.


